- poetisk leg med Grundtvig
Klassetrin:
7. – 10. kl.
Fagområder:
Dansk, religion og historie.
Formål:
At give eleverne indsigt i centrale temaer i kristendommen og i Grundtvigs liv og digtning.
Tidsramme:
6 - 10 lektioner over 2 – 3 uger i september 2008.
Deltagere:
12 klasser og 9 kirker.
Beskrivelse:
I anledning af Grundtvigs 225 års fødselsdag, blev der i september 2008 gennemført et under-visningsforløb om Grundtvig og hans digt De levendes land.
Projektet havde til formål, at give eleverne indsigt i centrale temaer i kristendommen og i Grundtvigs liv og digtning. I forlængelse heraf skulle de selv digte om de levendes land.
Først arbejdede eleverne med Grundtvig og hans digt i klasselokalet. Her blev også andre perspektiverende tekster, fra Kingo til rapperen Jokeren, inddraget for at få hold på hvad der ligger i begrebet de levendes land.
Dernæst tog eleverne på kirkebesøg, hvor forbindelsen blev trukket mellem kirken som bygning og som teologisk og poetisk rum. Til slut var det elevernes egen tur til at digte Grundtvig-inspirerede sange eller rap.
Materialet er udarbejdet i samarbejde med Folkekirkens Skoletjeneste i Odense og Grundt-vigsk Forum, og findes på www.grundtvig.dk.
Materiale:
Undervisningsoplæg.
Samarbejdspartnere:
Grundtvigs Forum og Folkekirkens Skoletjeneste Odense.