Bud på Gud 7.-10. kl.

Klassetrin:

7. – 10. kl.

Fagområder:

Dansk, religion, historie og drama.

Formål:

· At bibringe eleverne et begrebsapparat, som gør det muligt at tale om Gud og det guddommelige i det 21. årh.

· At nuancere elevernes forståelse af det guddommelige.

· At få eleverne til at udtrykke sig kreativt om deres forestillinger om det guddommelige.

Tidsramme:

15 - 20 lektioner (afviklet uge 37 – 47 2005).

Deltagere:

7 klasser

Beskrivelse:

I samarbejde med de folkekirkelige skoletjenester i Helsingør, Gentofte og Dragør/Tårnby udbød Folkekirkens Skoletjeneste Kbh.- Frb. projektet Bud på Gud til de ældste elever. Tanken med pilotprojektet var, at det skulle danne baggrund for udgivelsen af et egentligt undervisningsmateriale i regi af Danmarks Kirkelige Mediecenter.

Af den grund havde projektet opnået økonomisk støtte fra Ole Kirks Fond og Undervisningsministeriet.

Materialet blev sendt i handelen hen over sommeren 2006.

 

Som indledning på projektet fik de deltagende klasser over en dag besøg af en dramainstruktør, som via en række kropslige øvelser lod eleverne arbejde med det guddommelige i ekspressive udtryk.

I forlængelse af kursusdagen arbejdede klasserne på baggrund af et tilsendt undervisningsoplæg mere teoretisk med problemstillingerne

Denne del af forløbet dannede afsæt dels for et besøg i en lokal kirke, hvor de kristne gudsbilleder blev drøftet med en præst, dels for et besøg på Nationalmuseet, hvor eleverne fik en indføring de store verdensreligioners gudsopfattelser.

Herefter var elever rustede til at indgå i en paneldebat, hvor de diskuterede med en ateist, en buddhist og en folkekirkepræst.

Som afslutning på projektet arbejdede klasserne over to dage på Den Kgl. Afstøbningssamling med fremstilling af relieffer, som skulle udtrykke aspekter ved det guddommelige. Reliefferne blev efterfølgende udstillet på Statens Museum for Kunst.

 

Forud for projektets afvikling havde de deltagende lærere mulighed for at deltage i et kursus af samme navn som projektet på Statens Pædagogiske Forsøgscenter.

Materiale:

Undervisningsoplæg. 

Samarbejdspartnere:

Skoletjenesten på Nationalmuseet v. Merete Staack, Statens Museum  for Kunst v. Michael Hansen og Karen Land Hansen, Dansk Ateistisk Selskab v. Jesper Vind, Buddhistisk Center i København v. Svend Guttormsen samt sognepræst Kirsten Winther, Helsingør og dramainstruktørerne Karen Margrethe Jensen og Lykke Meyer Jacobsen, Ungdomsbyens Kirkeudvalg under Statens Pædagogiske Forsøgscenter og Religionslærerforeningen.