- kongen, staten eller kirken?Klassetrin:
8. – 10. kl samt 5.- 6. kl. (2008).
Fagområder:
Dansk, religion, historie og samfundsfag (kun 8. - 10. kl.).
Formål:
· At give eleverne et historisk indblik i forholdet mellem stat og kirke i Danmark.
· At få eleverne til at forholde sig til og drøfte problematikken.
Tidsramme:
Ca. 10 lektioner (afviklet på Religionernes Dag 2005 og i relation til Religionernes Dag 2008, hvor temaet var Religion og Politik)
Deltagere:
Henholdsvis 3 klasser samt 22 klasser og 18 kirker.
Beskrivelse:
Som indspil til Religionernes Dag 2005 og 2008 udbød Folkekirkens Skoletjeneste et forløb til henholdsvis ældste elever og mellemtrinnet om forholdet mellem stat og kirke.
For begge grupper gjaldt, at de aflagde besøg på Christiansborg, hvor de i forskellige rækkefølge fik en genfortælling om biskop Absalon og kong Valdemar i udgravningerne af Absalons borg under Christiansborg ved Det fortællende Teater samt en omvisning i riddersalen, hvor der ud fra to af gobelinerne blev sat fokus på forholdet mellem stat og kirke efter reformationen og under enevælden.
Besøget sluttede i Slotskirken og i en lokal kirke, hvor de ældste elever diskuterede det aktuelle forhold mellem stat og kirke med forskellige politikere, og melletrinnet ved en præst hørte om den aktuelle opgavefordeling mellem stat og kirke.
Som forberedelse til dagen havde klasserne på baggrund af et undervisningsoplæg fra Folkekirkens Skoletjeneste i en periode arbejdet med det historiske forløb, statistiske forhold omkring folkekirken samt de politiske partiers holdninger til forholdet mellem stat og kirke.
Materiale:
Undervisningsoplæg.
Samarbejdspartnere:
Fortæller Jesper la Cour Andersen, Christiansborg Slotsforvaltning, samt politikerne: Niels Helveg Petersen (B), Christine Antorini (A) og Charlotte Dyremose (C).