Et forløb om stress og jag, stilhed og langsomhed
Fag:
Dansk, religion, historie/samfundsfag og drama
Formål:
- At bibringe eleverne bevidsthed om egen livsstil og alternativer hertil.
- At sætte fokus på værdier i tilværelsen.
- At få eleverne til at filosofere over forskellige kropslige oplevelser.
Målgruppe:
8. – 10. kl.
Tidsramme:
15 lektioner over 2- 3 uger (afviklet uge 8 – 12 2003. 17/2 - 21/3, samt uge 43 – 50 2003 og 1 – 4 2004).
Deltagere:
4 klasser (forår 2003) og 6 klasser (efterår 2003/vinter 2004).
Beskrivelse:
Første runde:
På baggrund af et undervisningsoplæg fra Folkekirkens Skoletjeneste kbh.- Frb. og med input for en franciskanermunk, en tai-chi instruktør samt et besøg i Natkirken i København arbejdede de deltagende klasser sig ind på deres eget forhold til tidens trends om stress og jag – omstillingsparathed og fleksibilitet samt nogle alternativer hertil.
Anden runde:
Efter indføring i emnet og dets problemstillinger aflagde de deltagende klasser besøg i Buddhistisk Center på Østerbro, hvor eleverne fik en introduktion til buddhistisk meditation. Herefter blev der arbejdet videre på skolen inden forløbet afsluttedes med et besøg i Natkirken i København, hvor elever ud over iagttagelse også havde en samtale med natkirkepræsten om emnet.
Materialer:
Undervisningsoplæg m. kopisider.
Samarbejde:
Forløbet er i første omgang udviklet i et samarbejde mellem Broder Theodor, lærer Søren Petersen, natkirkepræst Signe Berg og Folkekirkens Skoletjeneste Kbh.- Frb. og i anden omgang med Svend Guttormsen fra Buddhistisk Center og natkirkepræsten.